LEARNING MANAGEMENT SYSTEM SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI PAYAKUMBUH, KABUPATEN LIMA PULUH KOTA

  • Hansi Effendi
Keywords: learning management system, , kualitas pembelajaran, pembelajaran, sekolah menengah pertama

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Majelis Guru Mata Pelajaran (MGMP) Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Kabupaten Lima Puluh Kota menggunakan Learning Management System (LMS) berbasis Cloud sebagai media alternatif dalam pembelajaran. Keterbatasan pengetahuan, keterampilan, dan waktu membuat guru-guru kesulitan dalam memanfaatkan LMS sebagai alternatif dalam pembelajaran. Selama ini, pembelajaran hanya dilakukan melalui tatap muka di kelas. Perbedaan waktu pemahaman siswa, menuntut guru untuk bisa mengembangkan alternatif pembelajaran di mana siswa dapat belajar kapan saja dan di mana saja dan dapat mengulang pelajaran sendiri secara mandiri. Setelah pelatihan diharapkan guru-guru bisa merancang dan mengembangkan sendiri model pembelajaran menggunakan LMS sesuai dengan bidang dan mata pelajarannya. Dengan ini diharapkan guru-guru dapat bereksperimen dalam menemukan formula yang cocok dalam pembelajaran campuran antara tatap muka di kelas dengan pembelajaran online berbasis LMS atau dikenal dengan blended learning sehingga pembelajaran dapat dilakukan tanpa keterbatasan ruang dan waktu tetapi tetap bermakna sehingga semua siswa dapat belajar sesuai dengan kecepatannya sendiri dan dapat mengatur pembelajarannya secara mandiri.

Published
2018-12-28
How to Cite
Effendi, H. (2018). LEARNING MANAGEMENT SYSTEM SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI PAYAKUMBUH, KABUPATEN LIMA PULUH KOTA. UNES Journal of Community Service, 3(2), 103 -. Retrieved from https://www.ojs.ekasakti.org/index.php/UJCS/article/view/55